蓝鲸教育 2 月 28 日讯，近日有消息称作业盒子遭遇 " 监管红线 "，疑似资金链断裂。蓝鲸教育第一时间联系作业盒子创始人刘夜，刘夜表示：" 这是造谣，已联系司法机关。"
但另有作业盒子的员工向蓝鲸教育爆料，" 公司今年没有发年终奖，加之福利大幅缩水，所以员工有情绪、集中吐槽。"
2018 年 12 月 5 日，作业盒子在 GES 全球未来教育大会上披露，截止 2018 年 11 月，其用户数量已超 4000 万，覆盖全国 31 个省市自治区 500 多座城市的 10 万所学校。独立日活超 500 万 ( 其中学生超过 400 万 ) ，MAU 逾 1500 万，每日产生学习行为数据为 2 亿条。
据作业盒子官方表示，2018 年 2 月，作业盒子完成 C 轮共计 1 亿美元融资。此轮融资由云锋基金领投，好未来等机构跟投，泰合资本担任独家财务顾问。值得关注的是，自教育部发布有关入校 APP 整顿文件后，作业盒子便再未传出融资消息。
2019 年 1 月 2 日，教育部发布《关于严禁有害 APP 进入中小学校园的通知》 ( 以下简称《通知》 ) ，要求各地采取有效措施，坚决防止有害 APP 进入中小学校园。此举一出，一场有关入校学习类 APP 的行业洗牌拉开帷幕。
2013 年，随着在线教育的崛起，在线工具类产品也逐渐兴起。这些产品多从作业场景切入，模式分为 to B 和 to C 两类，市场竞争激烈，同质化现象严重。
" 我一直很担忧 B2B2C 模式 " 一位业内人士曾对蓝鲸教育表示：" 因为题库类、测评类产品，直接拿到学校的采购预算不是主流。在实操中，很多是以向家长提供增值服务的方式进行变现。"
如今，一纸令下，B2B2C 遇阻，学习类 APP 企业开始面临生死抉择。选择争夺 C 端还是继续进入公立校成了一个不得不主动面对的问题，" 如今 C 端几家大的公司已经奠定了地位，并且有了一定的市场占有 ; 而且 C 端的变现模式也是辅导，在线辅导的竞争也极为激烈 "，业内人士表示。
作业盒子的主要盈利模式为 B2B2C，教育部的一纸文件对作业盒子的营收模式产生巨大影响。作业盒子跟众多作业类、题库类 APP 一样，在未寻找到新的模式和融资前，前途未卜。
另外，有作业盒子员工在脉脉上留帖称，作业盒子正式进入 30 天倒计时。蓝鲸教育将持续关注此事。
来源：蓝鲸财经
